Nouvelle image, même vision!

Inclusion de la diversité culturelle en milieu scolaire

Le Réseau de soutien à l’Immigration francophone de l’Est de l’Ontario (RSIFEO), est fier de vous inviter à un « Atelier sur l’Inclusion de la diversité culturelle en milieu scolaire » le 6 mai 2022 de 10h00 à 12h00.

L’atelier sera dirigé par Mme Lori-Ann Cyr de Diversis, un Cabinet-conseil en gestion de l’immigration et de la diversité culturelle. Formatrice et gestionnaire de projets, Lori-Ann a notamment assuré des formations universitaires aux États-Unis, dans le domaine de l’éducation multiculturelle, formé des groupes de jeunes stagiaires internationaux et assisté plusieurs gouvernements et organismes privés et publics en matière de gestion de l’immigration et de la diversité culturelle. Au cours des ans, elle s’est spécialisée dans les dossiers d’immigration économique, de régionalisation de l’immigration, d’immigration francophone en milieu minoritaire et dans la livraison de formations interculturelles. Lori-Ann œuvre dans le dossier de l’immigration depuis près de 15 ans.

Cet atelier répond à deux objectifs :

  • Sensibiliser les conseillers des directions et gestionnaires d’écoles / conseils scolaires aux pratiques inclusives de la diversité culturelle dans leur milieu scolaire.
  • Initier une réflexion sur les besoins et les pistes de solutions permettant de renforcer les capacités du personnel enseignant et non enseignant dans les écoles.

Comme à l’accoutumée nos ateliers sont souvent interactifs où la participation des partenaires est fortement recommandée. Avec Mme Lori-Ann Cyr de Diversis, vous aurez la chance de suivre cet atelier en deux parties :

Première partie:

  • Terminologie et principes
  • Caractéristiques d’une école inclusive
  • Pratiques inclusives :
  • Environnement scolaire inclusif
  • Curriculum inclusif
  • Accueil et intégration d’élèves et de familles issus de la diversité
  • Gestion de la diversité

Pause : 5 min

Deuxième partie :

Échanges et discussions sur les besoins des écoles et des pistes de solutions.